南宫体育app官网驻青高校聚焦学科前沿、热点领域 开设80余个微专业|平凡父亲的

　　原标题ღღ✿✿：驻青高校聚焦学科前沿ღღ✿✿、热点领域ღღ✿✿，陆续开设80余个微专业ღღ✿✿，满足学生多样化学习需求ღღ✿✿，培养跨学科复合型人才

　　日前ღღ✿✿，青岛理工大学与青岛经控未来教育科技有限公司签署联合办学协议ღღ✿✿，共同开办“网络攻防”微专业ღღ✿✿。这是学校开设的首个微专业ღღ✿✿，也是驻青高校开设的首个同时面向校内外招生的微专业ღღ✿✿。“网络攻防”微专业涵盖了防火墙技术与应用ღღ✿✿、入侵检测与防御ღღ✿✿、漏洞扫描与防护ღღ✿✿、行为安全管理ღღ✿✿、web安全原理分析与实践等核心课程ღღ✿✿，通过“校内课程+企业实训”的方式ღღ✿✿，以贴近企业实际用人需求为目标来培养跨学科应用型人才ღღ✿✿。目前ღღ✿✿，该专业报名正在进行中ღღ✿✿。

　　知识爆炸时代需要更多具有“跨界能力”的人才ღღ✿✿。微专业主要提供某个特定领域的知识和技能ღღ✿✿，是高校培养跨界与终身学习能力人才的新尝试ღღ✿✿、新探索ღღ✿✿。微专业因其课程体系小而精ღღ✿✿、聚焦特定专业领域ღღ✿✿、跨学科性较强ღღ✿✿、学习周期短而灵活ღღ✿✿、注重实践应用等特点而受到高校与大学生的关注ღღ✿✿。目前ღღ✿✿，中国海洋大学ღღ✿✿、中国石油大学（华东）ღღ✿✿、青岛大学ღღ✿✿、山东科技大学等8所驻青高校已开设80余个微专业ღღ✿✿，涉及海洋信息ღღ✿✿、人工智能ღღ✿✿、机器人ღღ✿✿、新能源ღღ✿✿、智慧医学ღღ✿✿、创新创业ღღ✿✿、融媒体ღღ✿✿、影视制作等热点领域ღღ✿✿。

　　微专业是围绕某个特定专业领域ღღ✿✿、研究方向或者核心素养ღღ✿✿，提炼开设的一组核心课程ღღ✿✿。微专业通过灵活ღღ✿✿、系统的培养平凡父亲的麻辣小龙虾ღღ✿✿，使学生具备相应的专业素养和专业能力ღღ✿✿，提高学生知识结构的复合性南宫体育app官网ღღ✿✿，提升人才与社会需求的匹配度ღღ✿✿。简单来说ღღ✿✿，微专业改变了“千人一面”的传统专业人才培养模式ღღ✿✿，给了学校更多办学空间ღღ✿✿，给了学生更多的自主选择权ღღ✿✿。

　　在全国ღღ✿✿，山东大学最早开始微专业探索ღღ✿✿。该校于2018年开设了“古典文学”微专业ღღ✿✿，此后不断扩容ღღ✿✿，逐步形成了涵盖人文与社会科学ღღ✿✿、工程与技术科学平凡父亲的麻辣小龙虾ღღ✿✿、医药科学等多个领域的微专业体系ღღ✿✿。中国海洋大学则在驻青高校中最早开设微专业ღღ✿✿。该校2020年开设了首个微专业“海洋历史文化”ღღ✿✿，目前已招收了4届学生ღღ✿✿。该微专业发挥海大学科交叉和综合性海洋学科优势ღღ✿✿，鼓励学生更多接受跨学科方法的训练ღღ✿✿，让学生掌握海洋历史文化基本知识与基本研究方法ღღ✿✿，较为系统地接受史学理论ღღ✿✿、海洋历史文化等方面的学习和训练ღღ✿✿，形成科学的海洋观ღღ✿✿。此外ღღ✿✿，该校还开设了创程创新创业管理ღღ✿✿、国际组织与全球治理等微专业ღღ✿✿。

　　微专业并未列入《普通高等学校本科专业目录》ღღ✿✿，其建设与发展完全属于高校的“自选动作”ღღ✿✿。目前ღღ✿✿，有8所驻青高校开设了微专业ღღ✿✿，微专业数量超过80个ღღ✿✿，如中石大开设了智能油气工程ღღ✿✿、碳中和与能源系统管理ღღ✿✿、AI机器人ღღ✿✿、集成电路等14个微专业ღღ✿✿；青大开设了数字智慧医学南宫体育app官网ღღ✿✿、智能金融ღღ✿✿、健康产业创新创业ღღ✿✿、电子流行音乐创作与表演等15个微专业ღღ✿✿；山科大开设了碳储工程ღღ✿✿、导航工程ღღ✿✿、数字经济ღღ✿✿、智能机器人ღღ✿✿、全球胜任力等5个微专业ღღ✿✿；青岛科技大学开设了电气绝缘材料与电缆技术ღღ✿✿、数据分析技术ღღ✿✿、智能电子工程与创意设计ღღ✿✿、流行音乐演唱ღღ✿✿、书法篆刻等22个微专业ღღ✿✿，是驻青高校中开设微专业最多的高校ღღ✿✿；青岛黄海学院开设了创意设计与制作ღღ✿✿、直播电商ღღ✿✿、游戏三维场景设计ღღ✿✿、健身瑜伽等15个微专业ღღ✿✿；青岛电影学院开设了数智广告设计与制作ღღ✿✿、AI影像生成技术ღღ✿✿、影视剧作与创意策划ღღ✿✿、数字与实景模型制作等8个微专业ღღ✿✿。

　　整体来看平凡父亲的麻辣小龙虾ღღ✿✿，驻青高校微专业主要立足学校优势学科专业而开设ღღ✿✿，关注到了学科前沿ღღ✿✿、行业热点ღღ✿✿，照顾到了学生的个性发展ღღ✿✿，为学生提升综合素养ღღ✿✿、灵活“充电”提供了更多的选择ღღ✿✿。

　　今年6月份ღღ✿✿，青岛科技大学高分子材料与工程专业（橡胶方向）本科2021级学生禹成龙顺利完成了电气绝缘材料与电缆技术微专业学习ღღ✿✿，拿到了结业证书ღღ✿✿。“电气绝缘材料与电缆技术微专业主要包括电气绝缘和电工材料两大部分内容ღღ✿✿，这与我的本科专业有很大的相关性ღღ✿✿。课程非常贴近实际平凡父亲的麻辣小龙虾南宫体育app官网ღღ✿✿，实用性强ღღ✿✿。”在禹成龙看来ღღ✿✿，微专业让他快速了解了行业发展情况ღღ✿✿，拓展了他的专业知识边界ღღ✿✿。

　　如今ღღ✿✿，不少大学生为了提升自身竞争力ღღ✿✿，会考虑再学一个新专业ღღ✿✿。传统的辅修专业动辄百余个学分ღღ✿✿，科目多ღღ✿✿、时间长ღღ✿✿、课业任务重ღღ✿✿，让不少学生望而却步ღღ✿✿。微专业则可以较好弥补传统专业口径较窄ღღ✿✿、培养周期较长等问题ღღ✿✿。微专业具有小学分ღღ✿✿、精课程ღღ✿✿、高聚焦ღღ✿✿、跨学科等特点ღღ✿✿，“小巧灵活”的结构特征既能保证课程学习的系统性ღღ✿✿，又能缩短学习的周期ღღ✿✿，减轻学生的学习压力ღღ✿✿。

　　目前ღღ✿✿，驻青高校开设微专业主打“小而精”ღღ✿✿，学制一般为1-2年ღღ✿✿，课时一般为12-20个ღღ✿✿，多数为15个课时左右ღღ✿✿，核心课程一般不超过10门ღღ✿✿。微专业上课形式灵活ღღ✿✿，多为线下线上相结合ღღ✿✿，同时安排一定的实践课程ღღ✿✿。上课时间多为周末ღღ✿✿、工作日晚上或是寒暑假ღღ✿✿。学生达到微专业培养方案学习要求ღღ✿✿，即可取得微专业证书ღღ✿✿。如青大数字智慧医学微专业涵盖数字医学概论ღღ✿✿、人工智能算法语言基础ღღ✿✿、精准医疗与肿瘤防治等8门课程南宫体育app官网ღღ✿✿，合计18个学时ღღ✿✿，学生在4个学期内完成所有课程学习ღღ✿✿，即可获得证书ღღ✿✿。

　　“新技术ღღ✿✿、新业态平凡父亲的麻辣小龙虾ღღ✿✿、新模式ღღ✿✿、新产业层出不穷ღღ✿✿，需要学生前瞻性关注学科前沿ღღ✿✿、行业热点ღღ✿✿。学校在设置微专业时ღღ✿✿，就突出了小切口ღღ✿✿、前瞻性ღღ✿✿、跨学科的特点ღღ✿✿。”中石大教务处教研科负责人王志华介绍ღღ✿✿。柔性电子技术作为新兴科技产业ღღ✿✿，是制造业核心竞争力提升的重要支柱之一ღღ✿✿，未来我国柔性电子产业产值将达万亿规模ღღ✿✿。中石大聚焦前沿领域南宫体育app官网ღღ✿✿，开设了柔性电子技术微专业ღღ✿✿，设置柔性电子技术学科前沿知识讲座ღღ✿✿、微纳制造技术ღღ✿✿、穿戴式生命体征监测ღღ✿✿、微纳传感技术等8门核心课程平凡父亲的麻辣小龙虾ღღ✿✿，以培养柔性电子技术领域专业性ღღ✿✿、复合型人才ღღ✿✿。在具体实践中ღღ✿✿，不少高校也要求学生选择微专业时ღღ✿✿，“跨出”原本的专业领域ღღ✿✿，以真正实现人才的跨学科培养ღღ✿✿。

　　同时ღღ✿✿，各高校也注重学生实践动手能力的培养ღღ✿✿，中石大智能油气工程微专业共计有18个学分ღღ✿✿，其中实践教学有5.5学分ღღ✿✿，学时占比超过30.5%ღღ✿✿；青科大的智能电子工程与创意设计微专业修读年限为1年ღღ✿✿，授课形式以培训ღღ✿✿、实训ღღ✿✿、实践为主ღღ✿✿，讲课为辅ღღ✿✿，着重培养学生动手能力ღღ✿✿。

　　微专业的设置也极大地方便了学生拓展兴趣爱好ღღ✿✿，部分微专业受到了学生们的追捧ღღ✿✿。在青大ღღ✿✿，电子流行音乐创作与表演ღღ✿✿、体能训练与健康促进等微专业关注度最高ღღ✿✿；在青科大ღღ✿✿，书法篆刻是最受学生欢迎的微专业之一南宫体育app官网ღღ✿✿。

　　开设微专业是高校面向社会需求主动变革ღღ✿✿、探索新型人才培养模式的新举措ღღ✿✿，旨在通过灵活且系统的培养ღღ✿✿，使学生在特定领域具备一定的学术专业素养和行业从业能力ღღ✿✿。“高校设置微专业可以满足学生的个性化学习需求ღღ✿✿，学生可以根据自身课程安排ღღ✿✿、职业规划等选择适合自己的课程ღღ✿✿，提升综合能力ღღ✿✿。微专业的选择对学生考研ღღ✿✿、就业也均有一定的加持ღღ✿✿，可以帮助学生更好提升核心竞争力ღღ✿✿。”青大教务处教师陈净介绍ღღ✿✿。

　　微专业的发展是动态调整的过程ღღ✿✿，其发展内涵可能会随经济社会发展需求ღღ✿✿、行业发展情况而调整ღღ✿✿。一些适应性强ღღ✿✿、认可度高ღღ✿✿、教学质量突出的微专业可能会成为全新的专业ღღ✿✿。一些看似“高大上”的微专业也可能因华而不实被淘汰ღღ✿✿。2020年ღღ✿✿，山大设立了全国首个“医学数据学”微专业ღღ✿✿，该专业融合了医学ღღ✿✿、数学统计学ღღ✿✿、控制科学等学科领域ღღ✿✿，具有较强的医理交叉ღღ✿✿、医工交叉ღღ✿✿、医文交叉融合特点ღღ✿✿。经过1年多的探索与实践ღღ✿✿，学校在该微专业基础上申报的“生物医药数据科学”成功入选《普通高等学校本科专业目录》名单ღღ✿✿，成为新的本科专业ღღ✿✿，并面向全国招生ღღ✿✿。

　　国内部分高校开设的微专业已开始招收校外人员ღღ✿✿。日前ღღ✿✿，北京林业大学开设的自然教育ღღ✿✿、人工智能ღღ✿✿、碳中和与智慧环保等微专业迎来首批新生ღღ✿✿，上班族成为课堂主力ღღ✿✿，其中自然教育微专业一个班54人ღღ✿✿，35名来自校外ღღ✿✿；中国传媒大学今年秋季开设了11个微专业ღღ✿✿，其中设计思维等9个微专业可招收校外人员于绝大部分驻青高校而言ღღ✿✿，这或许也可以成为一种探索方向发挥高校的资源ღღ✿✿、人才优势南宫体育app官网ღღ✿✿，满足更多人终身学习的需求ღღ✿✿。采访中ღღ✿✿，部分驻青高校工作人员也表示ღღ✿✿，未来有计划招收校外生源ღღ✿✿。

　　高校开设微专业是一种有益的尝试与探索ღღ✿✿，是把教育触角延伸到社会ღღ✿✿、助力学习型社会建设的积极实践ღღ✿✿。不过ღღ✿✿，在微专业新探索的背后ღღ✿✿，也有一些业内人士提出了冷思考ღღ✿✿，如微专业证书并不能作为学历证明ღღ✿✿，认可度有待进一步提升ღღ✿✿；微专业虽然吸引力较大ღღ✿✿，也要避免盲目跟风等ღღ✿✿。NG体育官网ღღ✿✿，身心灵课程NG体育下载ღღ✿✿。ng体育南宫app下载ღღ✿✿。南宫28NG娱乐最新官网ღღ✿✿，南宫NG体育ღღ✿✿，